2017年学生资助工作总结 做好贫困生的资助工作是实践教育科学发展的重要体现,根据《菏学助[2017]11号文件》精神,在市教育局正确领导和关心指导下,我校高度重视学生资助工作,成立了以校长为组长的学生资助管理工作领导小组,以切实做好学生自主管理工作,确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。 我校严格执行市资助学生工作的文件精神,做到公开、公正、公平,既要照顾到家庭困难,又要考虑学习和平时表现等情况,把助学款真正用到刀刃上,让受助的学生学习有劲头。17年末,在校生198人,其中,享受国家助学金学生14人,严格按照市教育局要求的比例上报、审批,对每个救助学生进行信息审核,校内公示,确保精准资助。 家庭经济困难的学生是一特殊学生群体,很容易产生自卑心理,甚至诱发心理障碍。因此,在解决他们的经济困难的同时,也要密切关注他们的心理健康,做好他们的思想教育工作,经济帮困只是解决学习费用的问题,精神解困才是最终的目的。学校重视教育经济困难的学生要树立自尊、自强、自信、自立的意识,自觉克服自卑心理;教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观;注重经济困难学生挫折教育;教育他们建立良好的人际关系;教育他们树立诚实守信思想;加强关爱教育,感恩教育。培养他们良好的思想情操,善良的人性,高尚的道德品质;教育他们养成关爱弱者,助人为乐的品质,提倡勤俭节约,花钱不大手大脚等。并让每个受助学生感受到党和政府带给的温暖,鼓励他们好学、求实、进步。 2018年,我校将进一步推进资助精细化管理,加强资助资金管理,规范校内资助,完善资助档案,及时报送信息,做好资助系统数据录入和系统维护工作,今后的学生资助工作,我们将在坚持严格、公正、公开、透明的前提下,加大教师走访力度,找准学生基本状况,把党和政府的关爱送到最需要的学生身边。按照学生资助中心的安排,第一时间落实好各种奖、助学金的评定、发放,使有困难的学生得到帮忙,并且及时领取到奖助学金。 山东菏泽中原艺术职业中等专业学校 二0一八年三月十二日
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